Por: Fernanda Lucero Cuevas

Los derechos humanos y el interventor educativo

El presente trabajo está, principalmente, destinado a poner a reflexionar sobre que están haciendo los interventores educativos por los derechos humanos.

Por definición, el concepto de derechos humanos es universal (para todos los seres humanos) e igualitario, así como incompatible con los sistemas basados en la superioridad de una casta, raza, pueblo, grupo o clase social determinados. Según la concepción naturalista tradicional, son además atemporales e independientes de los contextos sociales e históricos.
Los derechos humanos, herederos de la noción de derechos naturales, son una idea de gran fuerza moral y con un respaldo creciente.

El licenciado en intervención educativa (LIE) es un profesional de la educación que interviene en problemáticas sociales y educativas que trasciende los límites de la escuela y es capaz de introducirse en otros ámbitos y plantear soluciones a los problemas derivados de los campos de intervención a través de la puesta en práctica de sus conocimientos y competencias.

Con ello el LIE genera en su profesión la gran mayoría de los derechos humanos, primeramente el LIE usa continuamente la inclusión; como lo dice en el artículo #04 que toda persona con alguna discapacidad tiene derecho a ser incluido por la sociedad y en ámbito educacional.

Con ello el LIE también utiliza el derecho a las personas adultas mayores, como lo dice el artículo #18  Cursos de capacitación orientados a promover el autocuidado de la salud para que las personas adultas mayores sean más independientes. El LIE está capacitado para trabajar con adultos mayores.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos se ha convertido en una referencia clave en el debate ético-político actual, y el lenguaje de los derechos se ha incorporado a la conciencia colectiva de muchas sociedades.

Para terminar, estos son algunos ejemplos de artículos que los interventores educativos utilizan en su profesión y se da a conocer que no solamente pueden trabajar como docentes sino también en muchas otras partes como, empresas e instituciones.