Por: Elsa Angélica Rembao Resendiz

Los derechos humanos y el interventor educativo

Introducción

Es importante que el interventor educativo conozca sobre los derechos humanos, ya que cumple un papel importante para la trasformación del individuo y de la sociedad, es decir, el interventor tiene un papel de gran importancia en la educación de los derechos humanos, ya que debe transmitir conocimientos sobre los mismos mediante la capacitación, la difusión de información o actividades. 

Desarrollo

El interventor educativo es un profesional de la educación, mismo que se encarga de intervenir en problemáticas sociales y educativas, poniendo en práctica sus conocimientos y competencias para plantear o desarrollar soluciones a los problemas, es decir, debe tener la capacidad de tratar problemáticas en el entorno social de una comunidad, contar con herramientas para detectar las problemáticas y dar soluciones concretas y específicas a ellas. Es importante que el interventor educativo tenga conocimiento sobre los derechos humanos ya que debe tener ciertas características, como por ejemplo:

·         Tolerancia

·         Disposición

·         Saber escuchar

·         Convencimiento de su quehacer educativo en relación a la inclusión educativa y la atención a la diversidad.

Sobre todo debe ser un gestor que busque el respeto de los derechos de cada persona. Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna.

Tener conocimiento sobre los derechos humanos ayuda a que el interventor proponga estrategias que contribuyan a la formación de personas autónomas y responsables, que se promueva una cultura de los derechos humanos mediante una educación donde se lleven a la práctica, es importante saber que la promoción de los mismo no solo es tarea de un interventor o de un maestro sino de todos, ya que toda persona está implicada en el proceso de educar en derechos.

Conclusión

El curso de ‘Promoción de los derechos humanos’, permitió formar un espacio de reflexión y análisis mediante el intercambio de ideas de los diferentes puntos de vista y temas abordados,  mismos que permitieron crear un panorama de lo que es y debe hacer un interventor educativo, así como también la relación que existe entre los derechos humanos y el trabajo del interventor. Gracias a ello se concluyó que el interventor educativo debe analizar los casos o problemáticas, proponiendo estrategias para su mejora, sin dejar de lado la defensa y promoción de los derechos humanos.