Por: Elma Abigail Encinas Ramos

                                                            

LOS DERECHOS HUMANOS Y EL INTERVENTOR EDUCATIVO

“El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en qué ambos se encuentran es una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación”

Paulo Freire

Durante el curso “Promoción de los derechos humanos” se formó un espacio de reflexión y análisis, donde como estudiante y futura interventora educativa, me permite conocer la relación qué tienen los derechos humanos en el área de trabajo del interventor, todo esto se llevó a cabo mediante el intercambio de ideas de los diferentes puntos abordados, permitiendo el análisis de casos que el interventor tendrá qué manejar en su contexto; de tal manera qué procurará la defensa y la promoción de los derechos humanos.

Las Naciones Unidas de los Derechos Humanos, oficina del alto comisionado define que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, donde no existe ninguna distinción ni por nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. En la actualidad podemos encontrar qué se violan diferentes derechos y eso hablando tan sólo en México; el interventor educativo se enfrentará a poder resolver o dirigir los casos con instituciones que permitan el bienestar de las personas afectadas o privadas de los derechos.

Actualmente la inclusión es un tema muy frecuente en cualquier sector social, desde temas de identidad de género y nuevas ideas de familias, hasta temas de discapacidad, sectores sociales de clase baja, y más, es por esto qué el interventor juega un papel primordial para qué todas las personas puedan vivir una vida digna y con los mismo derechos, tal como lo dice el Artículo 7, “Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación”, ya que un interventor educativo, tiene la capacidad de estar frente a grupo como educador proporcionar temas que permitan informar sobre los derechos humanos,  además de ello el interventor educativo cuenta con las herramientas para trabajar en las problemáticas no sólo al interior de un grupo de clases, tiene la capacidad para tratar en problemáticas más amplias que abarquen entornos sociales de una comunidad, cuenta con las herramientas para detectar posibles problemáticas y dar soluciones concretas y específicas a ellas.

Es así, que el interventor juega un papel muy importante a la hora de hablar de derechos humanos ya que podríamos determinar que él es un guía  o un mediador para resolver los problemas de violaciones de derechos humanos, es la persona que además de que debe respetarlos, puede ayudar a que otros lo hagan, puede que suene ilógico o difícil de pensar, pero de cierta forma los interventores permiten que la sociedad avance en esta área; por ello como futura licenciada en intervención educativa, los conocimientos adquiridos en la materia serán un pilar fundamental para mi carrera.